浅谈藏戏艺术传承与发展的新未来

摘要：本文基于对《戏剧振兴三年行动计划（2026－2028年）》的学习体会，探讨藏戏传承发展新路径。藏戏作为人类非遗瑰宝，在新时代虽获得了保护与发展，却面临动力、人才、专业及学科建设等多重困境。文章以多项戏剧、戏曲艺术发展政策为指导，从保护传承、人才培养、戏剧教育普及等七个方面提出分类施策，构建多元人才培养模式，加强藏戏表演专业与藏戏艺术学科建设等举措，旨在推动藏戏守正创新，让古老的藏戏艺术实现复兴与繁荣。

关键词：藏戏艺术；戏剧振兴；保护传承；守正创新

1、藏戏艺术传承与发展的政策指导

1.1藏戏艺术的发展现状

藏戏是藏族传统戏剧的泛称，涵盖扎西雪巴、阿吉拉姆、门巴拉姆等传统戏剧表演与格萨尔说唱戏剧表演，融合了哲嘎、热巴、格萨尔、喇嘛玛尼、跳神等藏族传统歌舞艺术形式。藏戏历史悠久，传播地域广、流派众多，是体系十分庞大的地方戏剧种。

2006年起，迥巴藏戏、江嘎尔藏戏、觉木隆藏戏、湘巴藏戏等蓝面具藏戏，琼结宾顿巴藏戏、扎西雪巴藏戏、尼木塔荣藏戏等白面具藏戏共14个藏戏剧种，先后被列入国家级非物质文化遗产名录[1]。2009年藏戏与格萨尔一同被联合国教科文组织列入《人类口头和非物质文化遗产代表作名录》[1]。这一成果充分彰显了党和国家对藏戏艺术保护与发展的高度重视和有力举措，为藏戏艺术的传承发展提供了坚实的政策与制度保障。

步入新时代，藏戏艺术虽得到有效保护与发展，但仍面临诸多发展难题：发展内生动力不足，专业人才支撑能力薄弱，国有院团规模有限，民间戏班发展活力不足，藏戏相关专业与学科建设更是处于滞后甚至空白的状态。

2、藏戏艺术传承与发展的行动措施

2.1扶持剧院发展的新期望

戏剧振兴三年行动计划明确提出，落实《深化国有院团改革意见》[3]，这对激活西藏自治区藏剧团的发展动力具有至关重要的指导作用，将进一步拓展和升级藏剧团在藏戏保护与发展中的职责定位，引领全区乃至全国藏戏艺术的健康发展与繁荣复兴；全面推行“一团一策”发展模式，这为全区七个地市发展具有地方特色的藏戏剧种和流派提供了政策先导，将以国营模式组建地方剧种藏戏团，将有望实现西藏七地市均有市级藏戏艺术团（如表1）；加大对基层院团的扶持力度，支持民间藏戏队提升演职人员的文化素养和专业技能；将每年组织开展全区民间藏戏队演职人员职业技能培训；制定西藏藏戏艺术管理人才培养计划，以此提升民间藏戏队管理与运营人员的戏班运营管理能力，持续夯实民间戏班保护和传承藏戏艺术的基础能力。

2.2提高剧目创作的新标准

鼓励藏戏演职人员创作新剧本、排演新剧目[2]，同时呼吁文学艺术家围绕藏戏艺术形式，创作相关文学作品和藏戏剧本，激发藏戏剧目创作的整体活力。鼓励民间藏戏队联合组建创研室，支持西藏自治区戏剧家行业协会、拉萨市戏剧家行业协会、堆龙德庆区觉木隆藏戏协会等团体组织设立创研室，专门开展剧本创作和剧目创新相关工作。

2.3健全藏戏评奖的新机制

依托西藏文化艺术节、中国西藏旅游文化国际博览会、拉萨雪顿节以及各地市、县区的旅游文化艺术节庆活动，开展传统藏戏经典剧目展演，以及短剧、微剧、折子戏等藏戏剧目展演评选活动。充分发挥“格桑花”艺术奖的导向作用，专门为藏戏艺术设立“金面具”藏戏表演奖和藏戏艺术终身成就奖，激发藏戏从业者的创作与表演热情。

充分发挥院团创研室、艺术研究院、高等院校等机构藏戏艺术研究人才的专业优势，构建完善的藏戏理论体系和演剧体系，守护藏戏艺术的特色内涵。鼓励《西藏文学》《西藏艺术》《西藏研究》等刊物开设藏戏相关栏目，打造专业的藏戏评论阵地；充分发挥新媒体、融媒体及网络博主等平台的传播作用，持续推出藏戏艺术资讯和专业评论内容。

2.4深化人才培养的新模式

加强青年藏戏人才的培养与储备工作[4]，制定藏戏演职人员文化素养与专业技能提升的培训计划，积极探索“阿吉拉姆”藏戏表演职业资格认定与表演技能等级考核制度建设；实施藏戏高级人才培养支持计划，就读戏剧专业（藏戏方向）研究生提供学费补贴和研究实践基金支持，重点培养藏戏编剧、导演、音乐、舞美、管理和评论等领域的优秀青年人才。

当前，藏戏艺术教育领域存在诸多空白与短板，《戏剧振兴三年行动计划》的实施有望弥补这些不足。推动藏戏艺术融入基础教育、高等教育和现代职业教育体系，加强藏戏艺术相关的专业与学科建设，重点布局编剧、导演、音乐、表演、舞美、管理和评论等专业与学科建设[4]。倡导将藏戏融入基础教育戏剧课程教学，进一步加大戏曲进校园活动的支持力度，让广大青少年尽早接受藏戏艺术熏陶；结合现代职业教育发展，推动藏戏艺术融入职业教育，鼓励有条件的中职学校率先开设“藏戏表演”专业，探索中高职贯通培养模式，培养兼具文化素养和专业技能的应用型藏戏表演人才；倡导西藏大学开设“藏戏表演”本科专业，在总结过往办学办班的经验基础上，进一步优化人才培养模式，打造具有地方特色的藏戏表演专业，培养高质量藏戏表演人才。

2.5提质戏剧演出的新期盼

藏戏艺术展演已形成特色节庆品牌，雪顿节素有藏戏节之称，继续做大做强藏戏艺术节。常态化开展每年五月、十月的藏戏演出季活动，借助中国西藏文化艺术节、格桑花演出季等艺术盛会开展藏戏展演，在每年三大节庆期间组织新年藏戏音乐晚会。

2.6加强保护传承的新举措

以经典保留的传统八大藏戏剧目为基础，进一步整合白面具、蓝面具不同流派的传统八大藏戏、其他经典剧目及濒危失传剧目，建立系统化的藏戏经典保留剧目库，推动保留剧目规范、有序传承。对传统八大藏戏剧本进行系统整理和汇编，形成藏戏文献资料整理集，全面开展藏戏史料的挖掘、整理、研究、出版、收藏和展览工作，让珍贵史料活起来。

2.7深化戏剧普及的新要求

持续拓展藏戏传播渠道，一方面加大传统媒介的传播力度，推动西藏电视台设立《藏戏艺术》栏目；另一方面充分利用融媒体、自媒体等新兴媒体形式传播藏戏艺术，鼓励和引导网络博主正向宣传古老的藏戏艺术及藏戏发展资讯，提升藏戏的传播覆盖面和影响力；持续强化学校戏剧通识教育[4]，将藏戏艺术融入戏剧教育体系，持续开展藏戏艺术进校园活动，鼓励学校建立藏戏社团，让青少年成为藏戏艺术的爱好者和传承者。

3、藏戏艺术传承与发展的工作保障

戏剧振兴三年行动计划是以文化强国建设的战略高度提出的专项工作计划，其制定以《关于支持戏曲传承发展的若干政策》、《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、《关于深化国有文艺院团改革的意见》、《关于推动文化高质量发展的若干经济政策》等政策制度为基础[4]。该计划由中宣部联合五部委协同印发，具有划时代的重要意义，其落实具备坚实的组织保障。在具体执行过程中五部委需要加强沟通协作，将戏剧振兴工作纳入经济社会发展总体规划，按照职责分工制定具体行动措施，狠抓工作落实；在工作推进过程中持续总结经验，及时发现并解决问题，加强工作指导，确保戏剧振兴三年行动计划落地生根、开花结果。

参考文献

[1]李云.藏戏：中国非物质文化遗产[M].北京.文化艺术出版社.2014年

[2]国务院办公厅.《关于支持戏曲传承发展的若干政策》[Z].北京，2015.

[3]中共中央办公厅，国务院办公厅.《关于深化国有文艺院团改革的意见》[Z].北京，2020.

[4]中共中央宣传部、教育部、财政部、文化和旅游部、中国文联.《戏剧振兴三年行动计划（2026－2028年）》[Z].北京，2026.

（作者系西藏大学中华民族共同体研究院21级民族学学生）